مهارتهای کودک نوپا
پرسش :
کودک نوپا در هجده ماهگی باید چه مهارتهایی داشته باشد؟
پاسخ :
مهارت: بینایی و شنوایی
چه کاری ممکن است انجام دهد:
• حس بینایی او باید کاملاً متحول شده باشد، اکنون ممکن است از آنچه که می‌بیند و می‌شنود بهتر بهره ببرد و استفاده کند.
• ممکن است محل صداها را به طور دقیق تشخیص دهد.
مهارت: قدرت تکلم
چه کاری ممکن است انجام دهد:
• ممکن است از چهار کلمه (شاید هم بیشتر) به طور مشخص و واضح به گونه‌ای معنی‌دار استفاده کند. به همه مردها می‌گوید «بابا» که ممکن است برای شما خنده‌دار و خجالت‌آور باشد. کودک، معمولاً با بلغور کردن چیزهایی خودش را لوس می‌کند که البته این حرف‌ها برای هیچ‌کس، حتی شما، مفهومی ندارد. کارشناسان آموزش و پرورش این نوع صحبت‌کردن را «زبان حرفه‌ای» می‌نامند. با گذشت زمان، ممکن است بتواند دو کلمه را به طور صحیح به هم ربط بدهد، البته این کار کمی غیرمعمول است، بنابراین اگر او هنوز نمی‌تواند این کار را انجام دهد، نگران نشوید.
مهارت: تعادل و هماهنگی
چه کاری ممکن است انجام دهد:
• کارهایی چون خواندن، نوشتن، با تلفن حرف‌زدن، یا انجام کارهای خانه را از شما تقلید می‌کند و آن‌ها را مثل خود شما انجام می‌دهد.
• ممکن است کتاب را ورق بزند هرچند ممکن است در حین ورق‌زدن آن را پاره کند.
• به تصاویر کتاب اشاره می‌کند. ممکن است چیز کوچکی بکشد، اما بیشتر خط‌خطی می‌کند.
• با حبه‌ی قند یک برج سه طبقه یا بییشتر از آن می‌سازد.
• قاشق را با اعتماد به نفس در دست می‌گیرد.
مهارت: کنترل حالت بدن
چه کاری ممکن است انجام دهد:
• به خوبی راه می‌رود. بیشتر دوست دارد برای انجام کارهایش راه برود، هرچند هنوز هم اگر لازم باشد بُل خواهد رفت. می‌تواند به طرف پایین خم شود و دوباره بلند شود و بایستد.
• بدون از دست‌دادن تعادلش، توپ را پرتاب می‌کند.
• برای تقلید از شما عقب‌عقب راه می‌رود.
• ممکن است با کمک دستهایش بتواند از پله‌ها بالا رود، یا از یک صندلی بالا و پایین برود.
مهارت: درک کلی
چه کاری ممکن است انجام دهد:
• چند قسمت بدنش را می‌شناسد، ممکن است در حین لباس‌پوشاندن دست یا پایش را جلو بیاورد، یا بتواند کفش یا جورابش را درآورد (البته همیشه در زمانی‌که باید، این کار را انجام نمی‌دهد، یعنی هروقت دلش بخواهد جوراب یا کفش‌هایش را در‌می‌آورد).
مهارت: رفتار عاطفی و اجتماعی
چه کاری ممکن است انجام دهد:
• هنوز ممکن است به شما بچسبد اما کم‌کم مستقل خواهد شد. ممکن است بفهمد که هرچیزی برای چه کاری به کار می‌رود.
• میزان دقت و توجه او بیشتر شده است.
• اکنون ممکن است چیزی را برای شما بیاورد و به حرفی که به او می‌زنید گوش می‌کند.
• توجه داشته باشید که مهارتهای کودکتان هر روز بیشتر از قبل به هم مربوط می‌شوند. مثلاً بالا و پایین‌رفتن از روی صندلی نه تنها به تعادل فیزیکی بلکه تعادل و هماهنگی ذهنی و قدرت بدنی نیاز دارد.
منبع: کودک شما (مجموعه پرسش و پاسخ از یک سالگی تا پیش دبستانی)، دکتر کارول کوپر، مترجم: ملیحه وفایی، ناشر: کتاب سعدی، چاپ اول.
پرسش و پاسخ مرتبط:
چه کاری ممکن است انجام دهد:
• حس بینایی او باید کاملاً متحول شده باشد، اکنون ممکن است از آنچه که می‌بیند و می‌شنود بهتر بهره ببرد و استفاده کند.
• ممکن است محل صداها را به طور دقیق تشخیص دهد.
مهارت: قدرت تکلم
چه کاری ممکن است انجام دهد:
• ممکن است از چهار کلمه (شاید هم بیشتر) به طور مشخص و واضح به گونه‌ای معنی‌دار استفاده کند. به همه مردها می‌گوید «بابا» که ممکن است برای شما خنده‌دار و خجالت‌آور باشد. کودک، معمولاً با بلغور کردن چیزهایی خودش را لوس می‌کند که البته این حرف‌ها برای هیچ‌کس، حتی شما، مفهومی ندارد. کارشناسان آموزش و پرورش این نوع صحبت‌کردن را «زبان حرفه‌ای» می‌نامند. با گذشت زمان، ممکن است بتواند دو کلمه را به طور صحیح به هم ربط بدهد، البته این کار کمی غیرمعمول است، بنابراین اگر او هنوز نمی‌تواند این کار را انجام دهد، نگران نشوید.
مهارت: تعادل و هماهنگی
چه کاری ممکن است انجام دهد:
• کارهایی چون خواندن، نوشتن، با تلفن حرف‌زدن، یا انجام کارهای خانه را از شما تقلید می‌کند و آن‌ها را مثل خود شما انجام می‌دهد.
• ممکن است کتاب را ورق بزند هرچند ممکن است در حین ورق‌زدن آن را پاره کند.
• به تصاویر کتاب اشاره می‌کند. ممکن است چیز کوچکی بکشد، اما بیشتر خط‌خطی می‌کند.
• با حبه‌ی قند یک برج سه طبقه یا بییشتر از آن می‌سازد.
• قاشق را با اعتماد به نفس در دست می‌گیرد.
مهارت: کنترل حالت بدن
چه کاری ممکن است انجام دهد:
• به خوبی راه می‌رود. بیشتر دوست دارد برای انجام کارهایش راه برود، هرچند هنوز هم اگر لازم باشد بُل خواهد رفت. می‌تواند به طرف پایین خم شود و دوباره بلند شود و بایستد.
• بدون از دست‌دادن تعادلش، توپ را پرتاب می‌کند.
• برای تقلید از شما عقب‌عقب راه می‌رود.
• ممکن است با کمک دستهایش بتواند از پله‌ها بالا رود، یا از یک صندلی بالا و پایین برود.
مهارت: درک کلی
چه کاری ممکن است انجام دهد:
• چند قسمت بدنش را می‌شناسد، ممکن است در حین لباس‌پوشاندن دست یا پایش را جلو بیاورد، یا بتواند کفش یا جورابش را درآورد (البته همیشه در زمانی‌که باید، این کار را انجام نمی‌دهد، یعنی هروقت دلش بخواهد جوراب یا کفش‌هایش را در‌می‌آورد).
مهارت: رفتار عاطفی و اجتماعی
چه کاری ممکن است انجام دهد:
• هنوز ممکن است به شما بچسبد اما کم‌کم مستقل خواهد شد. ممکن است بفهمد که هرچیزی برای چه کاری به کار می‌رود.
• میزان دقت و توجه او بیشتر شده است.
• اکنون ممکن است چیزی را برای شما بیاورد و به حرفی که به او می‌زنید گوش می‌کند.
• توجه داشته باشید که مهارتهای کودکتان هر روز بیشتر از قبل به هم مربوط می‌شوند. مثلاً بالا و پایین‌رفتن از روی صندلی نه تنها به تعادل فیزیکی بلکه تعادل و هماهنگی ذهنی و قدرت بدنی نیاز دارد.
منبع: کودک شما (مجموعه پرسش و پاسخ از یک سالگی تا پیش دبستانی)، دکتر کارول کوپر، مترجم: ملیحه وفایی، ناشر: کتاب سعدی، چاپ اول.
پرسش و پاسخ مرتبط:
کودک در پنج سالگی باید چه مهارتهایی داشته باشد؟
کودک در چهار سالگی باید چه مهارتهایی داشته باشد؟
کودک در دو سالگی باید چه مهارتهایی داشته باشد؟
کودک در سه سالگی باید چه مهارتهایی داشته باشد؟
پرسش و پاسخ مرتبط
تازه های پرسش و پاسخ
ارسال نظر
در ارسال نظر شما خطایی رخ داده است
کاربر گرامی، ضمن تشکر از شما نظر شما با موفقیت ثبت گردید. و پس از تائید در فهرست نظرات نمایش داده می شود
نام :
ایمیل :
نظرات کاربران
{{Fullname}} {{Creationdate}}
{{Body}}